¡Bienvenidos a los Talleres de segundo ciclo!

🌱¡Hola a todos queridos chicos  y chicas! 🌞 Para los que no pudieron estar en el meet de hoy, 26/06, les recordamos que si quieren verlo y poder hacer el ejercicio está la grabación disponible 😊. ¡Les dejamos el link del Padlet para que puedan subir sus escritos los que estuvieron y los que se animen a ver el vídeo o leer la consigna que les dejamos debajo y sumarse también! Todo lo que han subido hasta ahora es realmente hermoso 💛✨ https://padlet.com/solcomas/srnadp8g48jrbj7j Nos quedamos muy felices tanto Andy como Sol de poder compartir con ustedes un rato tan lindo.  ¡Los queremos y gracias por haber venido a los que pudieron estar presentes! 💜 Y a los que no les mandamos un abrazo enorme también.

HOLA CHICAS Y CHICOS...  BIENVENIDOS AL TALLER DE LECTURA EN VOZ ALTA (Y JUEGOS RADIALES) Antes que nada, quiero agradecerles por sumarse al meet del viernes pasado que estuvo buenísimo y a los que se animaron a jugar a ser locutores y locutoras por un rato leyendo PUBLICIDADES. (SHHHHH.... ¿LES CUENTO UN SECRETO?) Quiero compartir con ustedes algo que me está pasando durante este período de cuarentena. Hay cosas que me resultan más fáciles y otras que me cuestan un poco más. Me resulta muy sencillo, por ejemplo, hacer cosas con las manos, como cocinar, hacer jardinería o pintar. Y me está costando un poco leer libros largos, como novelas, o ver películas o cosas que requieran más concentración . Esto es bastante normal porque estamos mucho en casa estudiando, con tareas del colegio y con las redes sociales, y es posible que la mente se vaya para cualquier lado. ¿A ustedes les pasa? Pero descubrí que creando mi propio "rincón de lectura" , leer me re

Hola chicos!  Cómo están? Espero que muy bien y cuidándose mucho y aprendiendo muchas cosas lindas. Hoy quiero traerles un plegado CON BOMBOS Y PLATILLOS!🤣🤣🤣 Espero que les guste y les resulte muy divertido como a mí. Aquí les mando el videíto: https://youtu.be/EC0tzu6OVnY Como siempre les digo cualquier consulta o comentario pueden hacerlo a mi mail, así como también mandarme fotos si tienen ganas! mariasoledad.juan@colegiologosofico.edu.ar Les mando muchos besos! Sol Origami

¡ H O L A  C H I C O S ! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE BIEN... POR ACÁ RETOMAMOS CON PILAS BLOQUES, ESTA VEZ VAMOS CON EL 7MO DESAFÍO! https://www.youtube.com/watch?v=XDAzSI1Z1Wc ESPERO LES GUSTE Y LOGREN RESOLVERLO! BESOS, ROMI.

¡Hola chicos y chicas! ¡¡Llegó otro viernes de talleres!! ¿Cómo están? Les dejo la letra de la canción A quién no le gustaría (de Hugo Midón) y el mismo video del viernes pasado donde se ve cómo bailan los personajes.  La vez pasada les propuse copiar los pasos. Hoy, ¿se animan a inventar pasos nuevos? Pueden ser libres, lo que se les ocurra, o se pueden inspirar en la letra, bailando representando lo que dice la canción. A quién no le gustaría A quien no le gustaría cuando llega el mediodía escuchar la melodía del aceite en la sartén (ehhh) Palpitar las exquisitas y doradas papa fritas recortadas bien finitas tiritando en la sartén (ehhh) Ponele sal a la vida un poquitito un poquitito de sal agregale un poco de esto un  poco de aquello un poco de todo lo de más allá A quién no le gustaría compartir los mediodías la creciente algarabía de un almuerzo con mantel (ehhh) Y en centro de la mesa desbordantes de belleza un

¡Hola chicos y chicas de Ensamble y Coro! ¿Cómo están? Para finalizar este primer período de talleres vamos a realizar una actividad conjunta por meet entre los talleres de Coro y Ensamble. Les proponemos que escuchen esta canción con atención y respondan estas preguntas: 1) ¿Cuántas personas cantan? 2) ¿Con qué hacen la percusión? ¿Reconocés ese sonido? Esperemos que disfruten la canción Un abrazo enorme Marien y Cami

                                                             TALLER DE MÁSCARAS Hola queridos chicos y chicas del taller de Mascaras! Aca estoy para compartir una nueva actividad con ustedes. La propuesta de hoy es que pensemos en como nos imaginamos el futuro. Si tendriamos que escribir una historia que transcurre en el futuro, ¿Como se imaginan a sus personajes?, si llevarian mascaras, ¿Como serian? piensen en las formas, los colores que podrian utilizarse, que accesorios llevarian. Para estimular un poco la creatividad y ponernos en sintonia con el tema del futuro les comparto un cuento de Julio Verne que a mi me gusta mucho. https://narrativabreve.com/2013/11/cuento-breve-julio-verne-expreso-futuro.html Sugiero primero dibujar el diseño de la mascara en una hoja porque esto nos permite ordenar las ideas, ya que a veces éstas son muchas y no sabemos como plasmarlas. Una vez que ya hayas hecho el diseño vamos a comenzar con la realizacion. Vas a necesitar materiale

https://www.youtube.com/watch?v=TKAbwyElk2E Oi pessoal!!! Como vai? Vamos fazer uma revisão dos vídeos enviados até agora: -Nós nos apresentamos. -Compartilhamos imagens de   bonitos lugares do Brasil -Assistimos sobre como dar ou pedir informação. -Aprendemos algumas músicas e uma receita para cozinhar de modo saudável. -Trabalhamos sobre o abecedário. -E agora.....vamos aprender sobre os dias da semana!!! Que desfrutem o vídeo!! Com afeto, Flor A.

¡HOLA al grupo de Lectura en voz alta (Y JUEGOS RADIALES)! ¿Cómo andan?  A lo largo de los viernes estuvimos escuchando y probando distintas formas de leer textos. Les compartí algunos cuentos, trabajamos poesías con el taller de Escritura Creativa y el viernes pasado compartimos unas escenas de una obra musical con el taller de Teatro. Hoy les propongo una actividad que tiene un poco más que ver con el MUNDO DE LA RADIO... ¡y obviamente la lectura en voz alta! x  ¿Ustedes saben qué son las PUBLICIDADES? x  ¿En dónde las vemos o escuchamos? x  ¿Cuál es el mensaje u objetivo que se proponen? x  ¿Se leen igual que un cuento, una obra de teatro o una poesía? Se los explico de manera sencilla. Una "PUBLICIDAD" es una herramienta que sirve para dar a conocer un producto que está a la venta y hacer que quien la mira o escuche tenga ganas de consumirla. Generalmente salen por radio y televisión y son leídas por locutores y locutoras de una manera particular, "ve

                                                    TALLER DE MÁSCARAS Hola queridos artistas del taller de Mascaras!! ¿Como estan? Espero que con muchas ganas de crear!! En el dia de hoy les traigo una propuesta para leer imaginar y crear. Para comenzar me gustaría que vean este video, escuchando y prestando mucha atención al cuento Las medias de los flamencos de Horacio Quiroga.                                             Las medias de los flamencos ( Cuentos de la selva , 1918)           Cierta vez las  víboras dieron un gran baile. Invitaron a las ranas y a los sapos, a los flamencos, y a los yacarés y a los peces. Los peces, como no caminan, no pudieron bailar; pero siendo el baile a la orilla del río, los peces estaban asomados a la arena, y aplaudían con la cola.          Los yacarés, para adornarse bien, se habían puesto en el pescuezo un collar de plátanos, y fumaban cigarros paraguayos. Los sapos se habían pegado escamas de peces en todo el cuerpo, y c

¡HOLA CHICOS! UN NUEVO DESAFÍO PARA ESTE VIERNES... "EL ALIEN Y LAS TUERCAS" HACÉ CLIC ACÁ   ESPERO QUE LES GUSTE ESTE DESAFÍO BESOS , ROMI 🌷

¡Hola a todos y todas! ¿Cómo están? ¡Yo por acá extrañándolos mucho! Para hoy quería invitarlos a una actividad muy especial:  ¡Vamos a hacer un viaje a algún lugar de la naturaleza que nos brinde mucha alegría! Vamos a imaginarnos que por un ratito no estamos más en cuarentena, que podemos subirnos a un auto, a un avión, a una bici, ¡o incluso a nuestros propios pies e ir hacia donde quisiéramos! A lo que a ustedes más les guste en este momento. Y en ese viaje, vamos a poder ir a donde sea.  Podemos volver  a un lugar que nos hizo muy felices y recordar por qué, podemos ir a un paisaje que hayamos visto en alguna foto, en alguna red social,   en alguna revista o que hayamos escuchado que fue algún ser querido y le gustó mucho. Incluso a algún lugar que hayamos estudiado para una tarea en el cole o un país o provincia que nos llame la atención desde hace algún tiempo. Puede ser desde una plaza, hasta una isla, un lugar con montañas o un amanecer en una pl

Hola chicos, ¿cómo están? Les dejo dos esquemas de ritmos con un vasito.  Este parece difícil al principio pero es fácil. Este es un poquito más difícil pero después de practicarlo un par de veces ya sale. ¡¡Cuéntenme cómo les salió!! ¡¡Un abrazo!! Cami

Hola, ¿cómo están? Junto con Ceci, la profe del taller de Teatro, les dejamos el video de la canción A quién no le gustaría de Hugo Midón y Carlos Gianni. Es una cumbia.  Les proponemos mirarlo e intentar copiar algunos de los pasos. O todos, ¡por qué no! ¿Les gusta la idea de juntar los dos talleres? Vamos a bailar como en el video y hasta actuar alguna escena, por qué no! :D  De paso, les dejamos este video de zamba donde cuenta un poquito dónde surgió la cumbia: Un abrazoooo Cami y Ceci

¡HOLA QUERIDOS ALUMNOS DEL TALLER DE CORO! En la clase pasada descubrimos los rangos vocales y como se clasifican las voces  femeninas y masculinas. Hoy les quiero dejar ejemplos de voces femeninas, cuya clasificación vocal sea, soprano, mezzosoprano o contralto. Soprano: voz más aguda del registro vocal femenino. acá les dejo como ejemplo a Ariana Grande, cuya voz corresponde al registro de soprano.    Mezzosoprano:   es la voz femenina media, que se encuentra por debajo de la soprano y por encima de la contralto. Un ejemplo de este tipo de voz sería la de Miley Cyrus.    Contralto:   es la voz femenina más grave, ​​ y destaca por la rica sonoridad y amplitud de su registro. Acá les dejo como ejemplo de este tipo de voz, a dos grandes  representantes de la música folclórica  argentina, Mercedes Sosa y Soledad Pastorutti

19/6/20 Dije chau Nos vamos acercando al cierre de un ciclo de nuestros talleres. Despedirse bien es la mejor manera de prepararse para recibir otras cosas nuevas, que irán llegando. Para eso vamos a empezar nuestro ejercicio de escritura de hoy leyendo el siguiente poema de Roberta Iannamico. Dije chau y me fui a vivir a las lechugas con esas sábanas el camisón no vale la pena suave rugosa la lechuga tierna fresca es un hogar ideal para el verano verde claro con transparencias permite que pase la luz del sol. Consigna de escritura Escribir un poema que diga todas las cosas a las que les gustaría decirle "chau" piensen en todo eso que quisieran ir sacando de su vida, que quisieran ir dejando atrás. Además, que el escriban hacia dónde van luego de despedirse de esas cosas y qué nuevas experiencias y sensaciones empiezan a tener más espacio en ustedes y en su vida. El poema empieza con la frase "Dije chau" y contie