¡Bienvenidos a los Talleres de segundo ciclo!

  ¡HOLA CHICAS Y CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN? LES CONTAMOS QUE ESTAMOS SUPER ENTUSIASMADAS POR NUESTRO PRIMER ENCUENTRO DEL WORKSHOP "CÓMO HACER DEL MUNDO UN LUGAR MEJOR: EL AFECTO". LES COPIAMOS EL LINK DEL PADLET PARA QUE PUEDAN DURANTE ESTA SEMANA SEGUIR REFLEXIONANDO SOBRE EL "AFECTO COMO FUERZA" Y COMPLETÁNDOLO, PORQUE CON SUS IDEAS EN EL 2NDO ENCUENTRO GRABAREMOS SUS AUDIOS PARA PODER CREAR NUESTRO PODCAST. https://padlet.com/solcomas/nfrkvh2k2pyh4ocv Y TAMBIÉN QUEREMOS COMPARTIRLES LAS DIAPOSITIVAS QUE PUEDEN AYUDARLES A REPASAR Y SEGUIR PENSANDO MÁS IDEAS. LOS ESPERAMOS PARA EL SEGUNDO ENCUENTRO CON MUCHAS GANAS. Y RECUERDEN  QUE TIENEN QUE TENER UN TELÉFONO CELULAR POR UN RATITO PARA PODER GRABAR SUS AUDIOS CON NUESTRA AYUDA. ABRAZO ENORME, SOL Y EUGE.

 ¡¡Bienvenidos y bienvenidas a otro viernes de talleres!! Hoy nos vamos de paseo virtual por uno de los teatros de ópera más importantes del mundo.  ¿Ya adivinaste cuál? ¡¡¡Sííí!!!  El Teatro Colón ¿Alguna vez fuiste? ¿Te gustó? ¿Recordás qué viste o escuchaste? ¡Y si no fuiste, acá podes visitarlo! ¡¡Y ojalá pronto podamos volver a ir personalmente!! En este link vas a poder realizar la visita. La música que se escucha es la Sinfonía n° 25 en Sol menor de Mozart .  ¡¡Que lo disfruten!! http://studio360.com.ar/colon2014/colon2014.html (Cuando lleguen a la parte del escenario van a ver que las sillas y los atriles para los músicos están abajo. Ese lugar se llama fosa y ahí tocan los músicos cuando el espectáculo es ópera o ballet. En el escenario quedan los bailarines y cantantes)

HOLA CHICAS Y CHICOS LES ANTICIPO QUE EN ESTA SEGUNDA ETAPA DEL AÑO VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO CON LA VOZ HABLADA Y LA LECTURA EN VOZ ALTA , PERO HACIENDO UN POCO MÁS DE FOCO EN LOS JUEGOS RADIALES . Y les cuento que en nuestro primer encuentro al regreso de las vacaciones trabajamos el rol del COLUMNISTA en la radio y jugamos a ser columnistas literarios.  ¡ Fue una experiencia muy divertida de la que se vislumbran en este grupo grandes comunicadores! POR ÚLTIMO LOS INVITO A DEJAR EN LOS COMENTARIOS DE ESTE POSTEO CUALQUIER INQUIETUD, CONSULTA O IDEA VINCULADA CON COSAS QUE LES GUSTARÍA APRENDER O CONOCER DE ESTE MEDIO TAN GENIAL QUE ES LA RADIO . ¡PREPÁRENSE PORQUE  SE VIENEN MUCHAS SORPRESAS! LOS ESPERO, EUGE.

 Hola chicos, como están? Espero que hayan pasado una hermosas vacaciones! Hoy tuvimos un vivo en el instagram  del cole donde hablamos con Marisa Do Campo sobre la paz, y plegamos una grulla donde poner nuestro deseo y la forma en que cada uno de nosotros puede trabajar para la paz. Aquí les pego el link para que puedan verlo si se lo perdieron https://www.instagram.com/tv/CDmTw9-pKx9/?igshid=n6xsqnfevc8a Y como siempre si tienen ganas de compartirnos fotos o comentarios de sus grullas les dejo mi mail mariasoledad.juan@colegiologosofico.edu.ar

                                                              TALLER DE MÁSCARAS                                                          LA EXPRESIÓN Y LA FORMA Hola queridos chicos y chicas del taller de máscaras!! Estoy muy contenta de que nos reencontremos para compartir nuevamente un viernes de talleres!! En la actividad de hoy les propongo un poco de análisis de formas y la relación que tienen con la gestualidad. Como vimos la primer parte del año, la máscara nos trae información de un personaje. Nos cuenta su edad, época, si es hombre o mujer, si está enojado, feliz o triste. Pero, ¿cómo nos cuenta todo esto la máscara? A través de sus formas, si son curvas, rectas, simétricas, asimétricas. Pensemos un poco en las diferentes expresiones de un rostro, como cambia la posición de las cejas, , la posición de la boca, la frente. Todas estas partes nos ayudarán en la expresión que queramos trasmitir. Así que los invito a que jueguen y experimenten ustedes mismos con distintos tipo

¡Volvimooooos! 

 ¡¡BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS A LA SEGUNDA PARTE DEL AÑO!! ¡¡¡Espero que hayan descansado y renovado las energías para poder disfrutar de un montón de nuevas y viejas propuestas!!! Para comenzar, hoy les dejo un video con algunos ejercicios básicos y sencillos de danza contemporánea, donde enseña cómo pararnos y cómo jugar con nuestro peso. Es para concentrarnos y ponernos muy perceptivas y perceptivos con nuestro propio cuerpo y todas sus sensaciones.  Para eso tenemos que ponernos ropa cómoda y sacarnos las zapas o pantuflas y las medias. Muy importante para poder percibir todos los apoyos de la planta y los dedos del pie. Conceptos que deja el video: Primera en paralelo Segunda en paralelo Caída y suspención ¡¡Que lo disfruten!!  Cuéntenme en los comentarios o en el mail cómo les fue y si les surgieron dudas. Si se animan, me encantaría ver videos de ustedes probando estos ejercicios. ¡¡Un abrazo grande!! Cami camila.gitelman@colegiologosofico.edu.ar

¡ 🄷 🄾 🄻 🄰 🄲 🄷 🄸 🄲 🄾 🅂! ¿CÓMO ANDAN? ESPERO QUE HAYAN PASADO UNAS LINDAS VACACIONES! ¡Acá les dejo una propuesta para este día lluvioso! ¡Es un juego clásico y hay que pensar ! https://www.cokitos.com/tetris-clasico/play/ ¡BUEN FIN DE SEMANA! 💚

  ¡BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS A LA SEGUNDA MITAD DEL AÑO! ¡ESPERO QUE HAYAN TENIDO UN LINDO DESCANSO Y ESTÉN CON LAS ENERGÍAS RENOVADAS PARA PODER DISFRUTAR DE UN MONTÓN DE PROPUESTAS NUEVAS! Me gustaría que podamos hacer música con instrumentos de percusión construidos por nosotros y nosotras mismas.  Para eso les pido que vayan juntando todo lo que les parezca que pueda generar algún sonido lindo. Les paso algunas ideas: -BALDES -BIDONES -LATAS DE TODOS LOS TAMAÑOS -GLOBOS -CINTA DE EMBALAR -LLAVES EN DESUSO -CHAPITAS DE BOTELLAS Y LATITAS -BANDITAS ELÁSTICAS ¿Se les ocurre alguna otra cosa? Todo el bienvenido. En los comentarios o a mi mail cuéntenme las cosas que van consiguiendo así vamos planeando qué instrumentos vamos a construir. ¡¡UN ABRAZO A TODAS Y TODOS!! CAMI camila.gitelman@colegiologosofico.edu.ar

¡Hola a todos de nuevo queridos chicos y chicas! Qué alegría poder reencontrarnos y poder seguir aprendiendo, jugando y disfrutando juntos por este medio (¡y todas las propuestas nuevas y variadas que se vienen! 😱🤭🥳 ) Si quieren saber un poco más, descifren el código secreto: 😂😂🤭🤭 La propuesta para hoy es para volver a entrar en calor con algo simple, divertido y que nos haga conectar más aún con nuestro vínculo con la naturaleza: 1. Busca una foto tuya en la naturaleza de un momento muy feliz. ¿Qué te hizo feliz en ese momento? 2. Una canción que te haga recordar a ella  3. Elegí un ser vivo / no vivo de la naturaleza que te guste mucho y preguntate por qué, que es lo que ese elemento te transmite que te gusta tanto. (Pueden escribirlo como una narración, por ítems, por oraciones, ¡como prefieran!) 4. ¿Tenés algún símbolo / cosa material / foto  en tu cuarto que te recuerde a la naturaleza? Si es así, ¿cuál? 5. ¿Qué olor /olores  de la naturaleza te

OI PESSOAL!!!! QUE SAUDADES DE VOCÊS!!! EU MANDEI PARA VOCÊS NAS ÚLTIMAS SEMENAS UNS VÍDEOS SOBRE AS LETRAS EM PORTGUÊS. VAMOS LEMBRAR COM UMA MÚSICA AS LETRAS E OS SEUS SONS??!!!   BEIJOSSSSSSS!!!! https://www.youtube.com/watch?v=IFSxw-t8NXw

¡ Bienvenidas y bienvenidos!  "A mi me gusta tanto  escuchar las gotas de minutos de tiempo  que suenan así: tic tac tic tac tic tac tic"  Clarisse Lispector ¿ Qué es para vos el tiempo ? Vamos a compartir nuestras producciones en este Padlet , pueden hacerlo de manera anónima o poner su nombre, según prefieran . 1) En la primera columna, escribí una definición que explique qué es el tiempo, podes inspirarte en las ideas de otras escritoras y escritores. 2) Si no existieran los relojes ¿ cómo podrías darte cuenta de que el tiempo pasa? En la segunda columna, escribí una lista de las cosas en las que podés ver el paso del tiempo .  Podés inspirarte en esta lista, escrita por otra chica del taller. 3) Por último, elegí un objeto que te recuerde el paso del tiempo, podés fotografiarlo o describirlo Sumalo a la columna "Imágenes del tiempo"

 !HOLA QUERIDOS ALUMNOS DEL TALLER DE CORO! !QUÉ ALEGRÍA SALUDARLOS!  HOY QUIERO INVITARLOS A ESCUCHAR ALGUNOS EJEMPLOS DE VOCES MASCULINAS SEGÚN SU CLASIFICACIÓN VOCAL.  La primera clasificación vocal que escucharemos será la de tenor, el tenor es la voz masculina más aguda, como ejemplo escucharemos a Abel Pintos tenor argentino. Baritono, es la voz humana masculina más grave que la de tenor y más aguda que la de bajo , como ejemplo escucharemos a tiziano ferro, baritono italiano. Bajo, la voz de bajo es la voz masculina más grave y oscura y como ejemplo escucharemos a barry white bajo estadounidense. ¿Cúal es su registro favorito? pueden responder acá abajo Un beso grande,  Marien  

HOLA A TODOS Y TODAS!  AQUÍ ESTAMOS DE REGRESO EN NUESTRA SEGUNDA ETAPA DEL AÑO! Y NOS ESPERAN ACTIVIDADES MUY LINDAS  E INTERESANTES! Y POR SOBRE TODO DIVERTIDAS!!!! PARA EL TALLER DE HOY LES PROPONGO QUE ELIJAN UN IDIOMA  QUE NO CONOZCAN.  POR EJ: YO ELIJO "RUSO". NO LO CONOZCO PERO EN ALGÚN LADO DE MI IMAGINARIO  RESUENAN SONIDOS Y FONÉTICAS QUE SE PARECEN  A LO QUE CREO DE ESE IDIOMA.  LUEGO PIENSO ALGUNA PEQUEÑA HISTORIA SENCILLA PARA CONTAR A ALGUIEN. Y LOS INVITO A QUE PUEDAN HACERLO EN ESE IDIOMA INVENTADO  PERO CON ESOS SONIDOS QUE SUENAN AL IDIOMA ELEGIDO.  VAMOS A TENER QUE HACER UN GRAN ESFUERZO DE EXPRESIÓN  PARA HACERNOS ENTENDER!  CUENTEN POR AQUÍ CÓMO LES HA IDO,  ME ENCANTARÍA ESCUCHAR ESAS HISTORIAS CONTADAS  EN ESOS IDIOMAS DESCONOCIDOS!!!!  ESPERO SUS PRODUCCIONES POR MAIL O POR AQUÍ!